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SEMANA DEL 4 AL 8 DE MAYO 

 
Jueves 7.- Actividad 3

Realiza un texto expositivo del proceso económico que vivió en país con la crisis del 94; cómo fue la alternancia en el país y como fue el pacto con México.
Recuerda subir a la plataforma tu actividad tendrás hasta el viernes a las 3:00 pm.








 
SEMANA DEL 27 DE ABRIL AL 1 DE MAYO

 
Jueves 30.-Actividad 2
Realizar una Paráfrasis de la clase en línea donde se hablo de la econimía en México en el sexenio de Ernesto Zedillo Ponce de León y sus reformas. Deberán ser mínimo 10 renglones, máximo 15. Debes cuidar tu grafía, tu ortografía, coherencia, cohesión y la veracidad. 
Chicos les estaré enviando un código para que se agregen a la plataforma de classroom, les solicito que al agregarse su usuario sea su nombre y primer apellido, así como su sección, el código se los haré llegar en grupo de whatsapp. 
Al ingresar a classroom ahí suben su actividad y por ese medio tendrán notificaciones de su evaluación y la siguiente tarea. No olviden estar al pendiente también de su página de tareas. 
 













Las actividades que se establecen a continuación corresponden a la semana del 20 al 24 de abril de 2020.  Estaremos en clase por medio de la plataforma zoom. Ahí se establecerán las tareas y actividades siguientes.

Jueves 23 de abril


Tarea 1 
Realizar un mapa mental sobre la economía actual de nuestro país con el neoliberalismo.






Las siguientes actividades tendrás que enviarlas como fecha y hora límite el día viernes 3 de abril a las 3 pm. 


Actividades de la semana del 30 de Marzo al 3 de abril (3)
fecha: 30 de marzo de 2020.
Actividad 7.- Observa con atención los siguientes videos 
https://www.youtube.com/watch?v=Yz5uu7JXNNc "Bienes, conceptos y clasificación" https://www.youtube.com/watch?v=_7XMZ-nxiJY " de consumir a consumidor responsable" https://www.youtube.com/watch?v=YHSiSAKPUBk !Comercio justo y consumo responsable".
Al terminar realiza la lectura de las páginas 99, 100, 101, y 102. Para realizar un texto de 10 renglones sobre la importancia del "comercio justo de los bienes"

fecha: 31 de marzo de 2020.

Actividad 8.-  Observa con atención los siguientes videos https://www.youtube.com/watch?v=NRKIleGVWcU "El poder adquisitivo en México" https://www.youtube.com/watch?v=i8tJJmdzsCk "La pobreza en México en 2020" https://www.youtube.com/watch?v=f6ydBwojZq0 D
"Desigualdad en México".
Al terminar realiza la laectura de las páginas 103, 104, 105, 106, y 107. Para luego realizar un texto argumetativo, donde expreses en 10 renglones el problema de la pobreza en nuestro país.

fecha: 1 de abril de 2020.

Actividad 9.- Observa con atención los siguientes videos 
https://www.youtube.com/watch?v=2LFkLqXiKpk "Movimientos sociales y políticos en México" https://www.youtube.com/watch?v=J_uyyUiC07E "El mercado laboral" https://www.youtube.com/watch?v=MhaXHuExVAI "Desempleo" https://www.youtube.com/watch?v=5RoHQVYkbxc "flexibilidad laboral".
Al terminar realiza la lectura de las páginas 110, 11, 112, 113, 114, 115 116, 117 y 118. para luego realizar un texto argumentativo sobre como repercuten los movimientos sociales en el mercado laboral actual.





Actividades de la semana del 23 al 27 de marzo de 2020. (3) 

fecha: 23 de marzo de 2020.
Actividad 4.- Observa con atención los siguientes videos de las páginas 
https://www.youtube.com/watch?v=n-vcGcs7YBc "¿Qué es el neoliberalismo en México" https://www.youtube.com/watch?v=sQxT-oKkuko "Por qué se construyó el Muro de Berlín y qué provocó su caída" https://www.youtube.com/watch?v=dZWvpzIcIF8 "Consenso de Washington".
al terminar realiza la laectura de las páginas 82, 83, 84, 85 y 86, para realizar un texto informativo sobre el neoliberalismo en México. (10 renglones)

fecha: 24 de marzo de 2020.
Actividad 5.- Observa con atención los siguientes videos de las páginas https://www.youtube.com/watch?v=fmcrJrVbHLE "Modelo Económico de Carlos Salinas" https://www.youtube.com/watch?v=d-YHQ-uszlA "Modelo Económico de Ernesto Zedillo" https://www.youtube.com/watch?v=pktQOWmDzUc "Crisis, México 1994-1995".
Al terminar realiza la lectura de las páginas 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94 y 95 para realizar un texto argumentativo de la crisis con los mandatos de los presidentes Salinas y Zedillo y sus consecuencias.

fecha: 25 de marzo de 2020.
Actividad 6.- Observa con atención los siguientes videos de las páginas https://www.youtube.com/watch?v=wrxyDM6vRLs "Hace 15 años hubo alternancia en el gobierno de México" https://www.youtube.com/watch?v=K_JfLE4DOaQ "La historia del pacto por México".
al terminar realiza la laectura de las páginas 95, 96, 97, 98, y 99 para realizar un texto de 10 renglones donde se plasme lo que generó la llegada de otro partido al poder y que sucesos lo enmarcaron.




Estimados alumnos: las actividades que realizarán serán en su cuaderno, con fecha y nímero de actividad, tomaran foto y enviar al correo: paorettbritanico@outlook.es 
Si recuerdas estamos en el bloque 3  "Modelos neoliberales y tendencias del cambio socioeconómico en México". Las actividades serán 3 por semana, del 17 al 20 de marzo de 2020, tendrás hasta el día viernes 20 de marzo de 220 para enviar como hora límite a las 3 p.m. Si existen dudas estaré al pendiente en el correo.
fecha: 17 de marzo de 2020

Actividad 1.- realizar un texto introductorio, donde se exponga los movimientos que marcaron la economía del país desde la gran depresión hasta 1982 con Lopez portillo, será en 10 renglones, debes marcar con tinta de otro color el acontecimiento, fecha y quién estaba en la presidencia. 

fecha: 18 de marzo de 2020

Actividad 2.- Realizar la lectura de pág 76 a 78 e investigar sobre el embargo petrolero árabe, realiza así una redaccion de 10 renglones sobre las repercusiones de este emabargo en otros paises y en México. 

fecha: 19 de marzo de 2020

Actividad 3.- Realizar la lectura de la pág. 78 a 81, investigar el liberalismo en Mexico y ver el video  https://www.youtube.com/watch?v=h1YcylKAhIM para redactar en 10 renglones la importancia de este movimiento en nuestro país y sus inicios.
Debes tener cuidado en tu redaccion, con coherencia, el manejo de tu ortografía, y caligrafía.
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